Um grupo formado por 24 estudantes do Campus Afogados da Ingazeira participou da edição 2025 do Congresso de Iniciação Científica (Conic) do IFPE, o evento acontece de 13 a 17 de outubro, no Campus Recife.<\/p>\n
A programação conta com mesas-redondas, palestras, rodas de conversa, sessões temáticas e apresentações de pôsteres com os resultados das pesquisas desenvolvidas na instituição. Os debates giram em torno de temas relevantes, tais como: ciência, equidade, inovação, meio ambiente, inteligência artificial e internacionalização da pós-graduação.<\/p>\n
Os\/as estudantes foram acompanhados por uma equipe do Campus formada pelos servidores Lindemberg Martins (técnico de laboratório), Rebeca Martins (assistente de aluno) e os professores Juarlyson Jhones, George Guimarães, Gercica Macêdo e Alexsandro Cavalcanti.<\/p>\n
Durante o evento, o projeto “Recitátil 3D”, que tem como proposta o reaproveitamento de garrafas PET na produção de pisos táteis para pessoas com deficiência visual, foi destaque durante a mesa-redonda ‘Ciência para todos\/as: equidade e inclusão para a democratização do conhecimento’. A iniciativa é do professor e diretor de ensino Alexsandro Cavalcanti e dos estudantes José Fernando Araújo Rodrigues e Sabrina Mendes (Licenciatura em Computação) com a colaboração de Heitor Lopes e Annelyse Siqueira (Integrado de Informática).<\/p>\n
Conheça os trabalhos do IFPE Afogados apresentados:<\/strong><\/p>\n Trabalho: MONITORAMENTO DE DEPOSIÇÃO DE RESÍDUOS DA Trabalho: ELABORAÇÃO DE MAPAS TEMÁTICOS RELATIVOS À Trabalho: INVESTIGANDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LÓGICAS E MATEMÁTICAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR CRIANÇAS Trabalho: INVESTIGANDO A TEORIA DA MENTE (TOM) E EMPATIA: ARGUMENTAÇÕES LÓGICONARRATIVAS ELABORADAS POR CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES E DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO COMPORTAMENTO DE Trabalho: A POLÍTICA DE SEGURANÇA PÚBLICA EM PERNAMBUCO E O Trabalho: PODER LEGISLATIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES DE SUA Trabalho: DESENVOLVIMENTO DE SERVIDOR PARA SISTEMA DE Trabalho: MANUTENÇÃO E FINALIZAÇÃO DA PRIMEIRA Trabalho: MODELAGEM ESTATÍSTICA NA ANÁLISE DE Trabalho: IMPLANTAÇÃO DE SISTEMA DE IRRIGAÇÃO PITAYAS Trabalho: PLANTIO SUSTENTÁVEL DE PITAYAS Trabalho: ESTUDO DE VIABILIDADE COMERCIAL PITAYAS Trabalho: PERSONAGENS HISTÓRICOS EM MEMES: A CULTURA Trabalho: AS REPRESENTAÇÕES SOBRE A IDADE MÉDIA EM MEMES Trabalho:AS REPRESENTAÇÕES SOBRE O NAZISMO EM MEMES HISTÓRICOS Trabalho: MEMETIZANDO A CULTURA HISTÓRICA DO CINEMA: UM Trabalho: MOBILIDADE ATIVA PARA CIDADES DE PEQUENO PORTE Trabalho: DETERMINAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DE BACTÉRIAS Trabalho: AUTOMAÇÃO DE ANÁLISE DE IMAGEM COM USO DO Trabalho: EcoSpool Trabalho: Recitatil 3D
\nCONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO EM MUNICÍPIO PERNAMBUCANO.
\nEstudante: Arthur Bernardo Viana de Almeida
\nOrientador: Kennedy Francys Rodrigues Damascena<\/p>\n
\nDEPOSIÇÃO DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO
\nEM MUNICÍPIOS PERNAMBUCANOS.
\nEstudante: Camylly Raquel Brito Marques
\nOrientador: Kennedy Francys Rodrigues Damascena<\/p>\n
\nPRÉESCOLARES E DO ENSINO FUNDAMENTAL.
\nEstudante: José Carlos da Silva
\nOrientador: Elton André Silva Castro<\/p>\n
\nPERSONAGENS FICCIONAIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INTERPESSOAIS ENVOLVENDO EMOÇÕES.
\nEstudante: Maria Clara Alcântara de Oliveira
\nOrientador: Elton André Silva Castro<\/p>\n
\nPAPEL DO LEGISLATIVO NA SUA CONSTRUÇÃO (2021-2024)
\nEstudante: Jaqueline da Silva Marques e Leticia Vitória Gonçalves Coelho
\nOrientador: Pablo Thiago Correia de Moura<\/p>\n
\nATUAÇÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA (2021-2024)
\nEstudante: Sara Rodrigues da Silva
\nOrientador: Pablo Thiago Correia de Moura<\/p>\n
\nGESTÃO E CONTROLE DE CONSUMO ELÉTRICO POR APLICAÇÃO DO CONCEITO DE INTERNET DAS COISAS
\nEstudante: Eryvan Lima da Silva
\nOrientador: Diego Rodrigues de Almeida<\/p>\n
\nVERSÃO DO SOFTWARE PARA SISTEMA DE GESTÃO E
\nCONTROLE DE CONSUMO ELÉTRICO POR APLICAÇÃO DO
\nCONCEITO DE INTERNET DAS COISAS.
\nEstudante: Breno Gabriel Vital Santos
\nOrientador: Diego Rodrigues de Almeida<\/p>\n
\nDESEMPENHO DE ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ÁGUAS NO VALE DO PAJEÚ
\nEstudante: Vitória Aparecida Gonzaga Silva
\nOrientador: Juscelino Alves Henriques<\/p>\n
\nEstudante: Nilsa Micheli da Silva
\nOrientadora: Bárbara Camila Bomfim de Souza<\/p>\n
\nEstudante: Yanka Cilene Silva Liberal Soares
\nOrientadora: Bárbara Camila Bomfim de Souza<\/p>\n
\nEstudante: Joevelyn Siqueira de Morais
\nOrientadora:Bárbara Camila Bomfim de Souza<\/p>\n
\nHISTÓRICA NO CIBERESPAÇO E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO DE HISTÓRIA.
\nEstudante: Bruna Marques Germano
\nOrientador: Juarlyson Jhones Santos de Sousa<\/p>\n
\nHISTÓRICOS: USOS DIDÁTICOPEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.
\nEstudante: Lázaro Tenório de Oliveira
\nOrientador: Juarlyson Jhones Santos de Sousa<\/p>\n
\nDA INTERNET: USOS CRÍTICODIDÁTICOPEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.
\nEstudante: Thayná Vitória Rodrigues
\nOrientador: Juarlyson Jhones Santos de Sousa<\/p>\n
\nESTUDO SOBRE MEMES HISTÓRICOS E FÍLMICOS PARA A APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS NO IFPE.
\nEstudante: José Eduardo Eufrásio do Nascimento
\nOrientador: Juarlyson Jhones Santos de Sousa<\/p>\n
\nEstudante: Mara Clara Ramos Brás
\nOrientador: José Rodrigo Viana Monteiro<\/p>\n
\nFILAMENTOSAS EM AMOSTRAS DE IODO ATIVADO PELO USO DE
\nANÁLISE DE IMAGEM: APLICAÇÃO DO SOFTWARE IMAGEJ
\nEstudante: Patrícia Nery de Siqueira
\nOrientador: Antonio Renê Benevides de Melo<\/p>\n
\nSOFTWARE IMAGEJ
\nEstudante: José Anderson Amorim Estevão
\nOrientador: Antonio Renê Benevides de Melo<\/p>\n
\nEstudantes: Annelyse de Siqueira Novais e Heitor Lopes Amaral
\nOrientador: Alexsandro da Silva Cavalcanti<\/p>\n
\nEstudantes: Sabrina Mendes da Silva e José Fernando de Araujo Rodrigues
\nOrientador: Alexsandro da Silva Cavalcanti<\/p>\n\n\n