{"id":104,"date":"2023-03-13T16:37:00","date_gmt":"2023-03-13T19:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.ifpe.edu.br\/olinda\/noticias\/programa-de-monitoria-abre-inscricoes-nesta-terca-feira-14\/"},"modified":"2023-03-13T16:37:00","modified_gmt":"2023-03-13T19:37:00","slug":"programa-de-monitoria-abre-inscricoes-nesta-terca-feira-14","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.ifpe.edu.br\/olinda\/noticias\/programa-de-monitoria-abre-inscricoes-nesta-terca-feira-14\/","title":{"rendered":"Programa de Monitoria abre inscri\u00e7\u00f5es nesta ter\u00e7a-feira (14)"},"content":{"rendered":"\n
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O IFPE Olinda lançou edital com oferecimento de 32 bolsas do Programa Monitoria <\/a>nas disciplinas dos cursos técnicos subsequentes. Desse total, nove são com bolsas mensais de R$ 190 e o restante na modalidade voluntária. As inscrições podem ser feitas nesta terça (14) e quarta-feira (15), pelo link https:\/\/forms.gle\/Yx114EiM3PnSiBuE9<\/a><\/p>\n

Para concorrer às bolsas é preciso ter obtido média final igual ou superior a seis no componente curricular em que deseja atuar como monitor(a). Também é necessário não possuir nenhuma reprovação no componente curricular a que se candidatou.<\/p>\n

Os estudantes inscritos farão uma prova, que será aplicada pelos professores das disciplinas nas quais as bolsas são oferecidas. A classificação se dará de acordo com a nota obtida na prova. Quem tiver nota inferior a seis será desclassificado do processo.<\/p>\n

O objetivo do Monitoria é possibilitar aos estudantes dos cursos técnicos subsequentes do Campus a participação em atividade de ensino que contribua para a sua formação, a fim de ampliar o espaço de aprendizagem e melhorar a qualidade do ensino ofertado.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Entre as atribuições, estão a de auxiliar o professor na realização de trabalhos práticos e experimentais, no planejamento das aulas, na preparação de material didático e em atividades de classe, além de interagir com os estudantes da disciplina.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span> Quem for aprovado para a monitoria terá que cumprir um mínimo de 8h semanais.<\/p>\n

 >>Acesse o Edital<\/a><\/strong><\/p>\n

PROGRAMA MONITORIA 2023.1<\/strong><\/p>\n

32 (trinta e duas) vagas para Monitoria, sendo esse total subdividido da seguinte maneira:<\/span><\/p>\n

● 15 (quinze) vagas para o Curso de Computação Gráfica
04 (quatro) para Monitoria com bolsa
11 (onze) para Monitoria voluntária.<\/span><\/p>\n

● 18 (dezoito) vagas para o Curso de Artes Visuais
05 (cinco) para Monitoria com bolsa
13 (treze) para Monitoria voluntária<\/span><\/p>\n


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Curso Técnico em Computação Gráfica<\/b><\/p>\n

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 CÓD.<\/b><\/p>\n<\/td>\n

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 COMPONENTE CURRICULAR<\/b><\/p>\n<\/td>\n

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 VAGAS<\/b><\/p>\n<\/td>\n

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 TURNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n

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 BOLSA<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 001<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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ARQUITETURA CAD 2D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 tarde <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 002<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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MODELAGEM 3D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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4 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 manhã <\/span><\/p>\n

2 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 (manhã)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 003<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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DESENHO MANUAL<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 004<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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TRATAMENTO DE IMAGEM<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã<\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 005<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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WEBDESIGN<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 006<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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ÁUDIO E VÍDEO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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4 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 manhã <\/span><\/p>\n

2 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 (manhã)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 007<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CG 008<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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INGLÊS INSTRUMENTAL<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 tarde <\/span><\/p>\n

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1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/dd>\n


<\/b><\/dd>\n
Curso Técnico em Artes Visuais<\/b><\/dd>\n
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 <\/p>\n

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\n\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n<\/tr>\n\n
\n

 CÓD.<\/b><\/p>\n<\/td>\n

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 COMPONENTE CURRICULAR<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

 VAGAS<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

 TURNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

 BOLSA<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 001<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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DESENHO DE OBSERVAÇÃO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã –<\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 (manhã)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 002<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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DESENHO DO MODELO VIVO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2 manhã<\/span><\/p>\n

2 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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– <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 003<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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GRAVURA I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã<\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 (manhã)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 004<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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GRAVURA II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1 manhã <\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 005<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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MODELAGEM EM ARGILA <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã<\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1 (manhã)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 006<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã <\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 007<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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FOTOGRAFIA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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2 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 manhã<\/span><\/p>\n

1 tarde<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 (tarde)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 008<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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COMPOSIÇÃO E TEORIA DA COR<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1 manhã<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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AV 009<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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PINTURA I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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1 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1 manhã<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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–<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/dd>\n<\/dl>\n

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