A proposta para oferta do curso de “Inclusão Digital e Economia Criativa para Mulheres Empoderadas”, do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) foi aprovada no programa Asas para o Futuro, da Secretaria Nacional de Autonomia Econômica e Políticas de Cuidado, do Ministério das Mulheres. O Campus Vitória de Santo Antão será responsável pela execução do projeto, e receberá, para isso, R$ 210 mil em recursos financeiros.<\/p>\n
O início do curso está previsto para o mês de março. O público-alvo são jovens mulheres de 15 a 29 anos, com prioridade para mulheres indígenas, rurais, urbanas e negras, em situação de vulnerabilidade social. As participantes receberão bolsas no valor de R$300, além de materiais didáticos, kits de dignidade menstrual e auxílio-alimentação.<\/p>\n
Ao todo, serão ofertadas 60 vagas, que serão distribuídas em duas turmas, cada uma com 30 alunas. A carga-horária do curso será de 180 horas, sendo 160 horas voltadas para formação profissional e 20 horas voltadas para formação sociopolítica.<\/p>\n
De acordo com a Direção-Geral do Campus Vitória, a equipe gestora está participando de reuniões com as representações do Programa e elaborando a documentação do curso para, em seguida, iniciar o processo da seleção de participantes.<\/p>\n
“Essa é mais uma ação do Campus Vitória que busca promover a equidade de gênero”, destacou o diretor-geral, professor Lucas Dantas. “É importante ressaltar que esse projeto foi provocado e elaborado pela unidade em parceria com a Secretaria da Mulher de Vitória de Santo Antão”, destacou.<\/p>\n
Sobre o programa Asas para o Futuro<\/strong> O programa oferece cursos e oficinas em parceria com Institutos Federais, bolsas mensais de R$ 300,00, apoio à inserção profissional, formação sociopolítica, acompanhamento pedagógico, mentoria e cuidotecas. As ações são coordenadas por um Comitê Gestor Interministerial e contam com a participação de diversos ministérios e Institutos Federais parceiros.<\/p>\n\n\n
\nO Programa Asas para o Futuro incentiva a participação de jovens mulheres de 15 a 29 anos nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), com prioridade para aquelas em situação de vulnerabilidade social e econômica. A iniciativa busca enfrentar desigualdades de gênero no acesso à educação e ao mercado de trabalho, evidenciadas pela predominância masculina em áreas como tecnologia, engenharia e exatas.<\/p>\n