Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco
Campus Palmares

Através do Edital CPMR/IFPE Nº 6, o IFPE Palmares abriu, nesta quarta feira (11/03), as inscrições para a seleção de Tutores de Pares Bolsistas, que deverão acompanhar estudantes vinculados ao Núcleo de Apoio às Pessoas com Deficiência (Napne) ou instâncias equivalentes no campus. Esta seleção é destinada aos estudantes regularmente matriculados no IFPE Palmares nos cursos de nível médio integrado, subsequentes e superiores, na modalidade presencial e EAD.

Os estudantes selecionados para ser tutores de pares vão receber bolsa remunerada (não houve vagas para voluntários neste processo seletivo) e vão atuar no período de um ano. A seleção será destinada ao preenchimento de vagas para tutores de pares bolsistas e à formação de cadastro de reserva para vagas que surgirem durante o período de validade do Edital, e não gera vínculo empregatício entre o IFPE e o/a estudante tutor/a.

O que é e como funciona o Programa de Tutoria de Pares?

A tutoria de pares é uma atividade acadêmica de um/a estudante (tutor/a) para outro/a (tutorado/a), durante a qual serão utilizadas estratégias pedagógicas específicas e individuais que contribuirão para o desenvolvimento de competências educacionais, sociais e interpessoais dos estudantes, tendo como público-alvo os discentes vinculados ao Napne ou instâncias equivalentes. Este Edital poderá contemplar vagas para tutor/a de curso diferente daquele do/a estudante tutorado/a, em virtude das especificidades dos estudantes a serem tutorados.

A tutoria de pares consiste em acompanhar o/a tutorado/a na realização de atividades pedagógicas e atividades de interação no ambiente institucional, de acordo com a necessidade do/a estudante, e contribuir para o entendimento do funcionamento da instituição. O programa tem como objetivo ampliar as condições de equidade, permanência e êxito no espaço educacional dos estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, visando alcançar as seguintes finalidades:

• Estimular a autonomia dos estudantes com defi ciência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;
• Fomentar a participação de estudantes dos cursos previstos nos termos do Regulamento do Programa de Tutoria de Pares na prática dinclusão de pessoas com defi ciência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em atividadsociopedagógicas, bem como fortalecer seus vínculos com a vida acadêmica no IFPE;
• Prestar atendimento personalizado ao/à estudante com defi ciência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação durante o seu percurso acadêmico, através do suporte na realização de diversas atividades;
• Colaborar para um melhor desempenho e viabilidade dos processos de ensino e de aprendizagem do/a estudante com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;
• Promover o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades transversais, estimulando a partilha de saberes, a solidariedade e a cooperação;
• Contribuir, através da formação de tutores, para a construção e difusão de conhecimentos e com a prática inclusiva e cidadã;
• Favorecer a cooperação acadêmica, visando à melhoria da qualidade do ensino para os estudantes com deficiência, transtornos globade desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;
  Estimular o fortalecimento das relações interpessoais, através da promoção do contexto de aprendizagem entre pares.

Critérios para participar do processo seletivo

• Ser estudante com matrícula regular e frequência assídua em curso ofertado regularmente pelo IFPE Palmares, tendo concluído o primeiro semestre;
• Não ter reprovações não recuperadas;
• Ter disponibilidade de tempo correspondente à carga horária da tutoria, para atender às atividades programadas;
• Não estar exercendo atividade remunerada pela instituição e não usufruir de outro tipo de bolsa (quando tutor/a bolsista), exceto dos programas do Eixo de Ação 1 da Política de Assistência Estudantil do IFPE.

Atribuições do/a Tutor/a de Pares

• Colaborar com a Comissão de Tutoria Local no planejamento das atividades;
• Prestar suporte aos tutorados, de forma presencial ou remota, quando necessário, auxiliando-os na sua inserção no ambiente acadêmico;
• Auxiliar os tutorados na realização de trabalhos práticos ou experimentais, sempre que compatíveis com seu grau de conhecimento e experiência;
• Ccooperar no atendimento e orientação aos tutorados, visando à sua inserção nos processos de ensino e aprendizagem no ambiente acadêmico;
• Auxiliar o/a estudante tutorado/a na elaboração e no cumprimento de atividades e prazos exigidos pela rotina institucional;
• Auxiliar o/a docente na adequação dos materiais didáticos e na escolha de tecnologias assistivas a serem usados pelo/a tutorado/a;
• Ter disponibilidade de tempo para atender às atividades programadas;
• Propor medidas alternativas de suporte às aprendizagens do/a estudante tutorado/a, de acordo com suas habilidades e possibilidades;
• Apresentar mensalmente ao setor responsável pela execução do programa o relatório atualizado de tutoria e a frequência;
• Participar da formação de estudantes tutores;
• Contribuir com processos de formação de novos estudantes tutores, compartilhando suas experiências no programa.O não cumprimento de qualquer atribuição elencada poderá causar o desligamento do/a tutor/a do programa.

Restrições

É vedado ao/à tutor/a:

• Substituir o docente, o monitor de apoio ou o/a monitor/a nas suas atividades, bem como realizar qualquer tipo de atividade acadêmica representando o/a estudante tutorado/a;
• Exercer atividade remunerada pela instituição e acumular vínculo como bolsista em outro programa oferecido pela instituição, exceto aqueles do Eixo I da Política de Assistência Estudantil do IFPE.
• O exercício da tutoria não poderá prejudicar a assiduidade nem o rendimento escolar do/a estudante tutor/a.

Como se inscrever

Os/as estudantes somente poderão se inscrever através do próprio e-mail institucional. Aqueles que ainda não o tiverem, poderão criá-lo através deste link.
As inscrições serão realizadas de forma on-line, através do sistema Fluxo.IFPE, no período estabelecido no cronograma disponível no Cronograma.
As informações acadêmicas do/a estudante serão importadas automaticamente do Q-Acadêmico. Caso não estejam atualizada, impedindo o prosseguimento da inscrição, o/a estudante deverá entrar em contato com o respectivo setor de registro acadêmico, a partir dos canais de comunicação disponibilizados pelo campus.

Para realizar a inscrição, o/a estudante deverá anexar cópias legíveis dos documentos elencados no Anexo II do Edital.

Sobre as vagas disponíves

• As vagas para tutoria remunerada (com bolsa) estão distribuídas desta forma.
  Serão ofertadas 06 (quatro) vagas para tutores bolsistas. O/a tutor/a remunerado/a com bolsa receberá o valor mensal de R$ 300 e cumprirá carga horária de dez horas semanais.

>> Acesse aqui:

• Edital
• Vagas e Etapas do processo seletivo
• Cronograma 

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