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IFPE publica Relatório de Gestão 2025 e reforça compromisso com transparência e resultados para a sociedade
Documento consolida as principais ações, resultados e avanços institucionais do período
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) divulgou o Relatório de Gestão referente ao exercício de 2025, consolidando as principais ações, resultados e avanços institucionais do período. A publicação reafirma a prestação de contas como um dever institucional e um compromisso permanente com a transparência, a responsabilidade pública e a geração de valor para a sociedade.
Elaborado em consonância com as diretrizes dos órgãos de controle e com os princípios do Relato Integrado, o documento apresenta de forma clara como os recursos públicos foram aplicados e de que maneira as estratégias institucionais se traduziram em benefícios concretos para a população. Alinhadas ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2022–2026, as ações contemplaram avanços nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão administrativa.
Ao longo de 2025, o IFPE fortaleceu seus mecanismos de governança, planejamento e monitoramento, ampliando a transparência e aprimorando instrumentos de acompanhamento das políticas institucionais. Também se destacam iniciativas voltadas à expansão da rede, à qualificação da oferta educacional, ao fortalecimento da assistência estudantil e à promoção da inovação.
A pró-reitora de Integração e Desenvolvimento Institucional do IFPE, Jouberte Santos, destaca que os resultados apresentados refletem o esforço coletivo de servidores, estudantes e parceiros institucionais, evidenciando o papel estratégico do Instituto no desenvolvimento social, econômico e territorial de Pernambuco. “A instituição segue comprometida com a oferta de educação pública, gratuita, laica, inclusiva e socialmente referenciada, contribuindo para a formação cidadã e a redução das desigualdades. Ao compartilhar o relatório com a sociedade e com os órgãos de controle, o IFPE reafirma seu compromisso com a integridade, a responsabilidade na gestão e a melhoria contínua das políticas públicas educacionais”, reforça a gestora.
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Fonte: DCom – Reitoria