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IFPE Recife começa implantação de sua Sala de Autorregulação Emocional
Espaço funcionará na sala B-09 e já possui alguns equipamentos, mas ainda será ampliado e complementado
Nesta sexta feira (03), o IFPE Recife recebeu a implantação inicial da Sala de Autorregulação Emocional do campus, idealizada para garantir um espaço de conforto, estímulo, acolhimento e bem estar para os/as estudantes neurodivergentes. A pré-inauguração contou com a presença do reitor José Carlos de Sá; do diretor geral do campus, Fábio Nicácio; da diretora de Assistência Estudantil, Evellyn Lapa; da coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Deficiência (NAPNE), Renata Freire; e de diversos outros profissionais e autoridades que contribuíram para a implementação do projeto.
Segundo Evellyn Lapa, a ideia de implantar a sala surgiu há cerca de um ano, quando realizaram uma visita ao campus de Campina Grande do Instituto Federal da Paraíba, onde já havia uma experiência semelhante em curso. Em nosso campus, onde há cerca de 130 estudantes neurodivergentes frequentando as aulas, o NAPNE já tinha um pequeno espaço que servia para reunião, estudo e suporte – mas a nova sala, que funcionará no térreo do bloco B (B-09), é mais ampla e será dividida em quatro ambientes, contando também com uma recepção, e vai atender a estudantes com TDAH, autismo e altas habilidades, entre outros.
“Ainda vamos passar por muitas adaptações, pois o espaço não está finalizado. Mas ficamos felizes, porque quando um estudante nosso se desregulava, às vezes por imprevistos do dia a dia, eles precisavam se recolher ao banheiro e outros locais inseguros ou inapropriados. Agora eles vão ter um ambiente confortável”, contou Renata Freire. Além de novos equipamentos que ainda vão chegar, o espaço deve contar com iluminação e música ambiente acolhedoras.
“Recebemos um público cada vez maior de pessoas que precisam desse apoio, e essa iniciativa é muito importante, pois a nossa missão é a inclusão”, destacou o diretor Fábio Nicácio. “O espaço ainda não está como precisa ser e como os estudantes merecem, mas é o resultado do esforço de nossos servidores, que se desvelam muito nesse sentido. Vamos seguir na luta para tornar esse um espaço ideal”.
