Seleção para professor/a substituto/a de Música do IFPE Recife | Divulgado resultado da análise de recursos
Resultado da etapa atual do processo seletivo será divulgado no dia 14/02
Notícias da categoria Notícias
Segundo Encontro com as famílias do semestre 2024.2 acontece no próximo sábado (15/02)
Reunião é destinada aos familiares dos/as estudantes do ensino Integrado
Ingresso 2025.1 | Sai Lista Final da Análise de Desempenho
Também foi publicado o Resultado Final da Prova Dissertativa (redação)
Divulgado o resultado final da matrícula e da aferição da condição autodeclarada da chamada regular do SiSU 2025
Também foi divulgada a homologação das matrículas. Convocação da 1ª lista de espera será no dia 17/02
Suspensas atividades acadêmicas de todos os turnos desta quinta (06/02) no IFPE Recife
Além das da manhã, DGCR decide manter suspensas as aulas dos demais turnos
Prorrogado prazo de inscrições da seleção de estudantes do campus para o programa Tutoria de Pares
Discentes agora podem se inscrever até o dia 10 de fevereiro
Suspensas atividades acadêmicas do IFPE Recife desta quarta (05/02)
Depois de cancelar aulas da manhã, DGCR suspende atividades também de tarde e noite
IFPE-Recife suspende atividades acadêmicas da manhã desta quarta (05/02)
Se o cenário permanecer, será emitido, até às 11h, novo comunicado sobre aulas da tarde
Saiu o resultado preliminar da matrícula e da aferição da condição autodeclarada da chamada regular do SiSU 2025
Prazo para interposição de recurso ante o resultado preliminar vai até às 23h59 desta terça-feira, 04/02
Seleção para professor/a substituto/a de Música do IFPE Recife | Sai resultado da prova de conhecimentos práticos
Interposição de recursos pode ser feita até às 17h do dia 06 de fevereiro
Ingresso 2025.1 | Sai resultado preliminar da prova dissertativa (redação)
Interposição de recurso poderá ser feita nesta terça (04)
Participante do programa, IFPE Recife sediou encerramento da Imersão 2025 do Futuras Cientistas, do Cetene
Objetivo da iniciativa é despertar o interesse e incentivar inclusão de mulheres nas áreas de STEM