Notícias
Território indígena Kambiwá recebe turma da Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena
Estudantes do curso vivenciaram mais uma vez a realidade escolar de crianças indígenas durante o ciclo de alfabetização
No último dia 29 de maio, a turma do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena (PARFOR-Equidade) do IFPE Pesqueira participou de uma aula de campo [vivência intercultural interdisciplinar] no território indígena Kambiwá, no município de Ibimirim-PE.
De acordo com o pedagogo Edivam Santana, coordenador do curso, “a atividade teve como objetivo aproximar estudantes do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena da realidade escolar do ciclo de alfabetização, por meio das trocas interculturais e interdisciplinares com foco no letramento e alfabetização”.
A atividade contou com roda de conversas envolvendo as lideranças indígenas locais, professores e coordenadores dos anos iniciais do ensino fundamental acerca da história de luta dos povos Kambiwá na conquista do direito à educação escolar indígena. Também houve roda de conversas com professores e coordenadores participantes do Programa Criança Alfabetizada (PCA) da Secretaria de Educação de Pernambuco, que abordou desafios e práticas de alfabetização e letramento, bem como as vivências em salas de aula, com professoras/es dos anos iniciais do ensino fundamental e com as crianças acerca das práticas desenvolvidas na sala de aula no dia a dia.
“Além das vivências pedagógicas, a turma também participou de momentos (inter)culturais acerca das tradições, costumes e artesanato desenvolvidos na localidade. A atividade foi organizada por docentes e coordenação do curso que acompanharam os estudantes nessa jornada de construção de conhecimento e interculturalidade”, afirmou o professor Edivam.
Vivência e Pesquisa de Campo
Essa não foi a primeira vez que graduandos/as do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena participaram de atividades de vivência e pesquisa de campo no âmbito das atividades acadêmicas do curso.
Em 2025, ano em que teve início a primeira turma do PARFOR Equidade no Campus Pesqueira, os/as graduandos/as do curso já haviam participado de outra vivência de campo. Naquela ocasião, a visita foi à Aldeia Mina Grande, dos povos indígenas Kapinawá, no município de Buíque-PE.
As vivências de campo visam aproximar os/as licenciandos/as da realidade escolar da Educação Infantil dos povos indígenas de Pernambuco.
II Seminário de Educação Intercultural
Como parte das ações e iniciativas educativas promovidas no âmbito do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena do IFPE Pesqueira, pelo segundo ano seguido, será realizado o Seminário de Educação Intercultural, no Campus Pesqueira.
Leia também: IFPE Pesqueira anuncia II Seminário de Educação Intercultural
Com o tema “Letramento e Alfabetização como Prática de Resistência”, o II Seminário de Educação Intercultural acontecerá nos dias 15 e 16 de junho de 2026, com o objetivo principal de promover o diálogo entre saberes acadêmicos e tradicionais, valorizando práticas pedagógicas interculturais e decoloniais.
Inscreva-se AQUI até o dia 15 de junho e participe do II Seminário de Educação Intercultural!