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Precisão, técnica e sensibilidade no resgate da memória do IFPE
Em alusão à Semana do Patrimônio Cultural, CHMD do Campus Recife visita oficina de restauração documental
Como forma de destacar a memória institucional do IFPE como parte importante do patrimônio cultural de Pernambuco, o Centro de História, Memória e Documentação (CHMD) do Campus Recife levou servidores/as e estudantes para conhecer um ateliê de restauro de documentos gráficos. Integrantes da comunidade acadêmica fizeram uma verdadeira imersão na rotina que envolve a manipulação melindrosa do papel, o diagnóstico técnico de documentos, higienização do suporte (papel), reparos, restauração e encadernação de volumes antigos.
A atividade, acompanhada pela professora de História do Campus Leda Correia, coordenadora do CHMD, e que ocorreu nesta quarta-feira (12/08), no bairro Vila da Fábrica, em Camaragibe, integrou, de forma prévia, a programação da 19ª Semana do Patrimônio Cultural de Pernambuco, que acontece de 17 a 21 de agosto. 
Servidores/as das áreas de Biblioteconomia, Arquivologia, Jornalismo e Tecnologia da Informação do Instituto, acompanhados/as de estudantes extensionistas ou os/as ligados/as à Pesquisa no campus, tiveram oportunidade de acompanhar o processo de restauração de documentação no suporte papel. Em especial, o passo a passo envolvido na recuperação de volumes gráficos do IFPE, que se encontram no espaço para restauro. Inclusive, participaram ativamente de diferentes etapas do processo.
A atividade foi conduzida, além da técnica de restauro Clarice Nery, por Eutrópio Bezerra, conservador e restaurador, um ofício que exige precisão, técnica e sensibilidade no resgate do patrimônio documental, histórico e cultural da sociedade. Leda explica que compartilhar com colegas servidores/as e estudantes esse momento de reflexão e diálogo atende a um dos objetivos do CHMD, o de “sensibilizar para a importância da preservação dos acervos institucionais que constituem um patrimônio cultural da instituição de ensino, que falam das práticas, dos processos históricos e nisso, também dos sujeitos escolares, de nós que fazemos a Instituição. Para os/as discentes, envolve mostrar, a partir da Instituição, a relevância da preservação do cultural mais amplo, brasileiro”.
Pietra Almeida, estudante de 16 anos do 3° período de Saneamento Ambiental e bolsista extensionista do CHMD pelo programa Pibex, comentou que a visita possibilitou a conscientização quanto à importância do processo de restauro “para que a história seja preservada e sirva de fonte para futuras gerações, mantendo a memória viva”.
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